Siguiendo el camino abierto por Lourdes Domenech, hemos decidido terminar los proyectos des este curso haciendo una pequeña exposición de códigos QR que tienen por tema la Generación del 27. Los alumnos se han distribuido por parejas; han trabajado sobre los asuntos que el profesor les ha encomendado (vanguardismo, la metáfora en la generación, el acto inaugural, estudio de algunos autores, etc.); han grabado sus recitaciones de poemas de autores de esta generación; han montado un videopoema.
Todo eso debía englobarse en una presentación que debía incluir los videopoemas que ambos miembros habían realizado (uno por cada uno). Estos proyectos debían ser enviados al profesor por correo electrónico.
El paso final era elaborar una síntesis del contenido de su trabajo respectivo en formato papel. En esta síntesis debían aparecer los códigos QR que enlazaran con los videopoemas.
Para la obtención de estos códigos el profesor previamente había dirigido a sus alumnos a una página que les ayudaría a generarlos.
Hay que decir que es este un grupo especialmente motivado que responde a todos los estímulos con largueza. Es un verdadero privilegio darles clase. El resultado ha sido plenamente satisfactorio.
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