Lope de Vega: Esto es amor

 El poema expone los distintos estados de ánimo, acciones arriesgadas y planteamientos que padece un enamorado. Precisamente por la variedad e incluso por la contradicción de éstos, destaca lo variable y viva que es el alma de una persona que es víctima del amor.

Juan Gelman: Hace frío en esta zona del país

 La soledad provocada por la ausencia produce un frío que no es fácil de comprender.

Rosario Pérez Cabaña: En esta casa me habito desde siempre

 Cada día me gusta la poesía de esta mujer. Una poesía de reflexión y de conocimiento interior y del mundo que la rodea. Gracias, Rosario, por hacer que este mundo sea un poco más amable y habitable.

Antonio Machado: Introducción a los sueños

 Antonio Machado murió un 22 de febrero de 1939 en el exilio de Collioure (Francia). Hoy hace ya 82 años de eso. Sin embargo, nos dejó sus palabras y su recuerdo de 'hombre bueno' y buen poeta, que supo interpretar la realidad con acierto y perspicacia.

En estos versos, el poeta habla de la inspiración, de la creación literaria como algo hermoso que nace en lo más profundo de sí mismo, en lo más hondo de sus sentimientos. Él es el único que sabe transmitir eso que siente, interpretarlo y plasmarlo en unos versos, en un poema.

Videopoemas de Antonio Machado

Repetimos la experiencia de años anteriores de acercarnos a la figura central de la Generación del 98, el bueno de don Antonio Machado. Estos son algunos trabajos de los alumnos de 4º ESO. A cada uno de ellos se le ha asignado un poema para interpretar en forma de vídeo, con un montaje de las imágenes que consideren explicativas del contenido de las palabras del poeta. 

Con esos poemas se expondrán carteles en la clase, a los que acompañarán una breve explicación del contenido y un código QR que les lleve al vídeo con su interpretación.

 Ismael Boudguigue


Ángel López Aracil


Antonio Navarro


 Nacho Notario


Javier Márquez


Ana Castellano


Rafa Tomás


Mari Carmen Camacho

José A. Ros Gómez

Jacques Prévert: Para hacer el retrato de un pájaro

Pintar primero una jaula
Con la puerta abierta
Pintar después algo bonito
Algo simple algo bello
Algo útil para el pájaro
Apoyar después la tela contra un árbol
En un jardín en un soto
O en un bosque esconderse tras el árbol
Sin decir nada sin moverse
A veces el pájaro llega enseguida
Pero puede tardar años
Antes de decidirse
No hay que desanimarse
Hay que esperar
Esperar si es necesario durante años
La celeridad o la tardanza
En la llegada del pájaro
No tiene nada que ver
Con la calidad del cuadro
Cuando el pájaro llega si llega
Observar el más profundo silencio
Esperar que el pájaro entre en la jaula
Y una vez que haya entrado
Cerrar suavemente la puerta con el pincel

Después borrar uno a uno todos los barrotes
Cuidando de no tocar ninguna pluma del pájaro

Hacer acto seguido el retrato del árbol
Escogiendo la rama más bella para el pájaro
Pintar también el verde follaje
Y la frescura del viento
El polvillo del sol
Y el ruido de los bichos de la hierba en el calor estival
Y después esperar
Que el pájaro se decida a cantar

Si el pájaro no canta mala señal
Señal de que el cuadro es malo
Pero si canta es buena señal
Señal de que podéis firmar
Entonces arrancadle delicadamente
Una pluma al pájaro
Y escribid vuestro nombre
En un ángulo del cuadro

Ilustraciones del libro de Mordicai Gerstein
"How to Paint the Portrait of a Bird"

Videopoemas de Platero y yo. Alumnos de 4º ESO (VI)

Victoria Burgos y Marisa Carmona. La granada (Cap. 96)
Águeda García y Eduardo Mancilla. La muerte (Cap. 132)

Videopoemas de Platero y yo. Alumnos de 4º ESO (V)

Miguel Moreno y Manuel J. Sánchez(Cap. 35)
Eva García y Mª Jesús Maroto. El Rocío (Cap. 47)
Vidal Báñez y José Luis Pérez (El cementerio viejo (Cap. 97)

Videopoemas de Platero y yo. Alumnos de 4º ESO (IV)

Carmen Sena y Mª José Chaves. La casa de enfrente (Cap. 16)
Carlota G. González y Laura Rodríguez. La miga (Cap. 6)

Videopoemas de Platero y yo. Alumnos de 4º ESO (III)

María Ruiz y Miguel Ángel Marín. La púa (Cap. 12)
Álvaro López y Elena Garrido. Melancolía (Cap. 135)

Videopoemas de Platero y yo. Alumnos de 4º ESO (II)

Rocío Dávalos y Laura Torrado. Prologuillo y Platero (Cap. 1)
Sanae Atiqui y Fátima Reyes. El cementerio viejo (Cap. 97)

Videopoemas de Platero y yo. Alumnos de 4º ESO (I)

Carmen Romero y Marina Baena. La perra parida (Cap. 62)
Belén Roque y Noelia Dávila. El canario se muere (Cap. 83)

Participamos en el proyecto "Un paseo con Antonio Machado" (II)

El proyecto "Un paseo con Antonio Machado" ha llegado a su fin. En el proyecto han participado 28 centros y cerca de 800 alumnos y alumnas. Gracias a estas actividades tan enriquecedoras, un gran número de estudiantes, junto a sus profesores y profesoras, han descubierto que la voz sosegada de Machado sigue teniendo sentido para las personas de este mundo tan apresurado y tan competitivo.

Quiero dar las gracias a mis alumnos de 4º ESO, que han dado muestras de sensibilidad, de buen hacer y de buen gusto para ponerles voz a algunos de los poemas de don Antonio. En una entrada anterior colgué aquí los videopoemas que preparasteis. Enhorabuena de nuevo por ese trabajo.

Ahora quiero dejaros el enlace a la lista de vídeos, más de 300, producto del esfuerzo de los estudiantes de esos 28 centros que se reparten por toda la geografía española:

• Agora Portals (Calvià)
• CEPA Colmenar Viejo
• Colegio Cardenal Larraona, Pamplona
• Colegio Escolapias, Gandía
• Colegio Helios L’Eliana (Valencia)
• Colegio María Inmaculada (Madrid)
• Colegio Sant Felip Neri (Barcelona)
• Colegio San Patricio, Alcobendas
• CPR Luis Vives (Ourense)
• IES Aurora Picornell, Palma de Mallorca
• IES Bovalar (Castelló de la Plana)
• IES Burdinibarra BHI (Bizkaia)
• IES La Cañada, MADRID

• IES Ibaialde, Burlada
• IES V Centenario (Sevilla)
• IES Pablo Neruda de Castilleja de la Cuesta (Sevilla)
• IES Pedro Antonio de Alarcón (Guadix)
• IES Príncipe de Asturias (Lorca)
• IES Rekaldeberri BHI (Bilbao)
• IES San Fulgencio (Alicante)
• IES San Isidoro (Sevilla)
• IES Santiago Apóstol (Almendralejo)
• INS Castellar, de Castellar del Vallès (Barcelona)
• INS. Torredembarra
• Institut Roquetes (Tarragona)
• IES Son Rullan, Palma de Mallorca
• IE Turó de Roquetes
• IES Villa de Vicar (Vicar)

Participamos en el proyecto "Un paseo con Antonio Machado"

Este curso 2012-2013 hemos querido participar en el proyecto "Un paseo con Antonio Machado", un paseo virtual por la poesía del bueno de don Antonio, que tantos ratos agradables nos ha regalado. Esta iniciativa ha sido promovida por los siguientes blogs de profesores de Lengua: A pie de Aula, Blogge@ndo, Repaso de Lengua, Tres Tizas. 

Creo que el acercamiento a la poesía de Machado de esta manera ha ayudado a los alumnos a comprender desde dentro el significado de los poemas y, por tanto a disfrutar de la palabra serena del poeta de Sevilla.

Actividades como estas son las que ayudan a  dar sentido real a la tarea que tenemos entre manos, porque pone a los muchachos en la senda de la comprensión del universo literario, con la ayuda de las nuevas tecnologías.

 

Videopoemas sobre rimas de Bécquer

Como una especie de "entrenamiento" para la participación en el proyecto 'Un paseo con Antonio Machado', hemos hecho la propuesta a los alumnos de 4º ESO de realizar un videopoema tomando como base las rimas de Bécquer. Aquí están algunos de los resultados (a veces diferentes versiones de un mismo poema):