Las lenguas de la España prerromana

La diversidad lingüística de la Península Ibérica antes de la conquista romana, el territorio era un mosaico de pueblos y lenguas distintas. Se resalta la importancia del euskera como un tesoro lingüístico de origen no indoeuropeo que ha sobrevivido hasta la actualidad a pesar de las influencias externas. Además del ibérico, se menciona la presencia de lenguas celtas y el impacto de colonizadores como fenicios y griegos en la toponimia de la región. Muchas palabras cotidianas del español moderno tienen sus raíces en estas lenguas ancestrales, demostrando una continuidad cultural profunda. Finalmente, se explica cómo estos idiomas primitivos dejaron huellas imborrables en nombres de ciudades, monedas y textos clásicos que aún perduran. En definitiva, la rica herencia prerromana que fundamenta la identidad lingüística de la España contemporánea.

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Los mecanismos de cohesión del texto

 

Se analiza la estructura sintáctica y la cohesión textual como claves para la unidad de significado. Destacamos herramientas como la recurrencia, sustitución, elipsis y marcadores discursivos. Estos elementos hacen perceptible la coherencia y lógica de un escrito.

Fuente: Libro de texto de Lengua y Literatura Castellana 1º Bachillerato de la editorial Akal de 1998

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El amor cortés

Surgimiento del amor cortés en la Europa medieval, un fenómeno cultural impulsado por la nobleza para transformar las relaciones sociales y el arte de la época. A través de la influencia de figuras como Leonor de Aquitania, se estableció un código de conducta donde el caballero actuaba como vasallo sentimental de una dama inalcanzable. Este juego galante, popularizado por los trovadores, priorizaba el anhelo y la moderación espiritual sobre la consumación física, sirviendo como escape emocional ante los matrimonios de conveniencia. Se explica cómo estas leyendas de pasión trágica y sus estrictas reglas morales ayudaron a la transición hacia una sociedad más refinada. Finalmente, se destaca que este ideal de amor imposible dejó una huella literaria permanente que todavía influye en nuestra cultura contemporánea.

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Sintaxis de la oración compuesta: La subordinación adverbial

Guía gramatical detallada sobre la subordinación adverbial en español, explicando cómo estas proposiciones funcionan como complementos circunstanciales del verbo principal. Se clasifican diversas categorías según su significado, abarcando nociones de lugar, tiempo, modo, comparación, causa y consecuencia, así como estructuras condicionales, concesivas y finales. El análisis se centra en los nexos conjuntivos específicos que introducen cada tipo de oración y las reglas que determinan el uso de los modos indicativo o subjuntivo. Además, se ofrecen numerosos ejemplos prácticos y ejercicios para distinguir entre funciones gramaticales que suelen generar confusión. Se resalta también la posibilidad de sustituir estas construcciones por adverbios, infinitivos o gerundios según el contexto sintáctico.  

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Los diferentes géneros literarios de la Literatura medieval

Panorama de la literatura medieval en la península ibérica, diversos géneros y temas. La organización social y política del feudalismo a través del sistema de vasallaje, un contexto crucial para la producción literaria. Las transformaciones históricas de géneros como la poesía oral y sus manifestaciones, incluyendo la lírica primitiva y las jarchas, destacando su influencia árabe y mozárabe. Además se trata sobre la épica y el Mester de Clerecía, resaltando sus características formales y temáticas. Finalmente, los textos presentan obras importantes como El Conde Lucanor y la poesía lírica peninsular, incluyendo ejemplos de cantigas galaico-portuguesas y jarchas.

Fuente: Libro de texto de Lengua castellana y Literatura de la editorial Akal de 1º de Bachillerato del año 1998.

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Sociedad, cultura y literatura medieval

Visión general de la literatura y la sociedad medieval en España, siglos XII, XIII y XIV. Coexistencia de los reinos de Aragón y Castilla y el progreso de la Reconquista tras las victorias cristianas. Organización social medieval en tres estados: oradores, defensores y labradores, destacando el papel fundamental de la Iglesia y el surgimiento de la burguesía en las ciudades. Se habla también de la cultura y el arte medieval, incluyendo la influencia de Cluny y la decisiva contribución de la Escuela de Traductores de Toledo, así como la importancia de los símbolos y alegorías en la literatura de la época. Finalmente, se estudia cómo el cristianismo impregnó la actividad cultural y la mentalidad estética del período.

Fuente: Libro de Literatura Española 3º BUP de 1981 de la editorial Anaya, coordinado por Fernando Lázaro Carreter y Vicente Tusón.

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Sintaxis de la oración compuesta: coordinación y yuxtaposición

 En los primeros años de mi experiencia como profesor de Secundaria elaboré unos apuntes para que mis alumnos comprendieran con claridad la mecánica del análisis sintáctico, que tantos quebraderos de cabeza les da en la práctica del aula. Con ellos Notebooklm ha compuesto esta infografía y este mapa mental sobre la sintaxis de las oraciones (proposiciones) coordinadas y yuxtapuestas. Prometo traer aquí pronto las de las oraciones (proposiciones) subordinadas.

Los apuntes se enfocan en la sintaxis de la oración compuesta en español, explicando cómo las proposiciones se interrelacionan a través de la coordinación y la subordinación. La coordinación, también llamada parataxis, ocurre cuando las proposiciones son jerárquicamente iguales, mientras que la subordinación, o hipotaxis, implica que una proposición (subordinada) cumple una función gramatical dentro de otra (principal), como sujeto o atributo. Además,  la yuxtaposición se explica como la relación entre proposiciones sin conjunciones explícitas, una manera de construir tanto oraciones coordinadas como subordinadas. Finalmente, se clasifican detalladamente las proposiciones coordinadas en copulativas (que suman significados), disyuntivas (que presentan opciones excluyentes) y adversativas (donde una proposición corrige a la otra).

El Poema de Mio Cid: Herramientas de Notebooklm para trabajar en el aula

Con estas herramientas podemos realizar en el aula un análisis exhaustivo del Cantar de Mío Cid, abordando su origen, datación y características literarias, también la estructura y métrica del cantar, discutiendo la composición en versos irregulares y la existencia de lagunas en el manuscrito original conservado en la Biblioteca Nacional. Asimismo se examina la historicidad de la obra, diferenciando entre la leyenda de Rodrigo Díaz de Vivar y la ficción poética. Además, se analizan el estilo y lenguaje del poema, destacando el uso de arcaísmos, técnicas retóricas y el enfoque en un público popular (juglaría). Finalmente, se consideran las diversas interpretaciones críticas sobre la autoría y la integridad del texto.

Fuente: Libro de Literatura Española 3º BUP de 1981 de la editorial Anaya, coordinado por Fernando Lázaro Carreter y Vicente Tusón.

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Las propiedades de los textos: La coherencia

 La coherencia es, de hecho, la propiedad fundamental inherente a todo texto. Es el rasgo esencial que permite que un conjunto de enunciados sea percibido por el receptor (lector u oyente) como una unidad comunicativa con significado, y no simplemente como una serie de frases que están puestas una tras otra sin conexión lógica.

La coherencia es la propiedad que caracteriza la estructura semántica o de contenidos del texto.

Sirviéndome del Libro de texto de Lengua castellana y Literatura de la editorial Akal de 1º de Bachillerato del año 1998, Notebooklm me proporciona todas estas herramientas para que podamos trabajar en el aula las propiedades de los textos, en este caso la coherencia.

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Cuestionario sobre la coherencia

Fichas para trabajar la coherencia

Trabajando con La tierra de Alvargonzález, de Antonio Machado

"La Tierra de Alvargonzález" de Antonio Machado, un poema narrativo que explora temas de avaricia, traición y castigo. La introducción establece la felicidad inicial de Alvargonzález, su matrimonio y sus tres hijos, pero rápidamente la codicia de los hijos mayores y sus esposas siembra la discordia. El argumento central narra cómo los dos hijos mayores asesinan a su padre por la herencia y lo arrojan a la Laguna Negra, siendo un buhonero acusado falsamente. El poema ilustra el castigo a través de la miseria y las malas cosechas que sufren los asesinos, con el espíritu del padre apareciéndose y las aguas del río cantando su destino. Finalmente, el regreso del hijo menor, Miguel "el indiano," desencadena el clímax, donde los hermanos culpables, acosados por el miedo y las visiones, se suicidan arrojándose a la Laguna Negra, sirviendo como una clara moralidad sobre las consecuencias de la ambición.

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Fichas de trabajo

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Literatura española del Renacimiento

 Usando el contenido de este vídeo sobre la Literatura española del Renacimiento que elaboré hace tiempo

Notebooklm ofrece estas herramientas:

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Fichas de trabajo

Cuestionario

Infografía

Mapa conceptual

Mapa conceptual de las Actividades económicas en España

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Presentación sobre las actividades económicas

Presentación sobre el sector primario

Presentación sobre el sector secundario

Presentación sobre el sector terciario

Mapa conceptual sobre El texto. La lengua y sus niveles. Unidad y variedad de la lengua

Toca la imagen para ir al mapa conceptual

Puedes imprimirlo juntando las dos imágenes.

Niveles de la lengua. Ejercicio

Los niveles del lenguaje. Actividades

Niveles de la lengua

 Ejercicios interactivos sobre las variedades de la lengua (en Ciceros)

Variedades de la Lengua o registros

Mapa conceptual sobre la Generación del 98

Pulsa sobre el mapa para verlo en la web

Mapa conceptual sobre la literatura del Realismo y el Naturalismo

Pincha en la imagen para ver completo el mapa conceptual en la web

Presentación sobre este período de la literatura

Presentación de la profesora Marian Calvo sobre el Realismo y el Naturalismo

Cuestionario sobre el Realismo y el Naturalismo.

  

Ejercicio de unir autores y obras.

Test sobre el Realismo y el Naturalismo. Testeando.

Pasapalabra

¿QUÉ ES LA NOVELA PARA LOS ESCRITORES DEL REALISMO Y NATURALISMO?

Benito Pérez Galdós. La descripción en Galdós

Leopoldo Alas "Clarín". La descripción en Clarín

La literatura española del Romanticismo (mapa conceptual y vídeo)

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Podéis imprimir las dos imágenes y unirlas para tener el mapa completo

Pasapalabra

Mapa conceptual sobre La literatura del Neoclasicismo y la Ilustración

(Pulsa sobre cualquiera de las imágenes para ir al mapa completo)

Puedes imprimir el mapa completo juntando las dos imágenes

Autoevaluación

Cuestionario Sobre El Audio de La Literatura Del Siglo Xviii by Manuel López Castilleja

NOTA: Las respuestas a todas las preguntas están en el archivo de audio, pero puedes apoyarte también en en el mapa conceptual para contestarlas.

Mapa conceptual sobre El texto. La lengua y sus niveles. Unidad y variedad de la lengua

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Niveles de la lengua. Ejercicio

Los niveles del lenguaje. Actividades

Niveles de la lengua

 Ejercicios interactivos sobre las variedades de la lengua (en Ciceros)

Variedades de la Lengua o registros

La literatura medieval hasta el siglo XIV

Ejemplo de Cantiga de amigo puede ser esta de Martín Códax:

Ondas do mar de Vigo,
se vistes meu amigo?
E ai Deus, *se verrá cedo!

Ondas do mar levado,
se vistes meu amado?
E ai Deus, se verrá cedo

Se vistes meu amigo,
o por que eu sospiro?
E ai Deus, se verrá cedo

Se vistes meu amado,
por que ei gran cuidado?
E ai Deus, se verrá cedo!

(*si vendrá pronto)

El grupo Maná tiene una canción que podrías comparar con el contenido de la de Martín Codax. Se titula En el muelle de san Blas. Puedes seguir la letra aquí.

 

Mapa conceptual de este período

La poesía tradicional

Ejercicios acerca de la literatura hasta el siglo XIV

Ejercicios sobre cinco cuentos de El conde Lucanor

La casulla de san Ildefonso
 
 El labrador avaro

El niño judío
 
 Cómo murió Trotaconventos y cómo el arcipreste hace su planto
 Propiedades que tiene el dinero
 
Las propiedades de las mujeres chicas (est. 71-76 y 1606-1617)


 Necesidad de una vieja mensajera y condiciones que ésta ha de tener (coplas 436-449)
 Lo que sucedió a una mujer que se llamaba doña Truhana (Cuento VII)
 Lo que sucedió a un hombre que por pobreza y falta de otra cosa comía altramuces (Cuento X)
 De lo que sucedió a un rey con los pícaros que hicieron la tela (Cuento XXXII)
 De lo que aconteció a un ciego que guiaba a otro ciego (Cuento XXXIV)
 De lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter (Cuento XXXV)

Libro del buen amor. Trotaconventos y Doña Endrina (vídeo de RTVE)

El libro de Buen Amor 

Mapa conceptual sobre los Orígenes de la novela

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